مطابق توافقنامه میان وزارت تحصیلات عالی و وزارت معارف کشور زمینه تحصیل تمام آموزگاران مکاتب دولتی تا سطح لیسانس فراهم شد.

نجیب الله خواجه عمری وزیر تحصیلات عالی روز سه شنبه 24 دلو 96 در مراسم امضای تواقفنامه با وزارت معارف گفت: وزارت تحصیلات عالی و وزارت معارف با همکاری یکدیگر زمینه تحصیل تمام آموزگاران دولتی را تا سطح لیسانس فرااهم می کنند.

خواجه عمری بیان کرد: براساس این تفاهمنامه زمینه تحصیل تا سطح لیسانس برای معلمان مکاتب مهیا و برای دانشجویان دانشگاه تعلیم و تربیه شهید استاد ربانی زمینه کار های عملی مساعد می گردد.

محمد ابراهیم شینواری سرپرست وزارت معارف نیز گفت با تطبیق این تفاهمنامه کیفیت تدریس را در مکاتب بهبود بخشیده می شود و باعث می گردد توانایی های آموزش و تدریس ارتقا یابد.

کد (26)

>>>   اگر دکترا هم برای شان بدهید وقتی سواد نداشته باشندچی؟
مثلا از پوهنتون فارغ شده اما از کس دیگر می خواهد برایش یک ورقه عرض بنویسد !!!!
ر

>>>   نظر دهنده (ر) اول دقیق گفتند! شاگردان جوان همی معلمها خصوصاً از اطراف و حتی شهرها به پوهنتون رفتند و چندان توانایی شان بلند نرفته ، باز افراد پیر و کم انگیزه با این معاش کم و عادت بی مسئولیتی شان ، چطو تواناتر میشوند ؟
بیشتر منظور من پنجاه فیصد معلمین است که سواد شان ضعیف است و سن و مسئولیتهای زندگی شان هم بالا رفته.

>>>   اختیار دارید قبول می کنید یا نمیکنید هیچ علاقه ندارم تا اصرار کنم که قبول کنید. در دهه ای چهل خوشیدی در وزارت مالیه کار میکردم و از روی عمل تجربه و کار چندین ساله به جایی رسیده بودم که میرزای لایق بودم و قدر میشدم .چند نفر فارغ شدگان دانشگاه اقتصاد را به اداره ای ما و هم سنگ و
همسایه ای ما معرفی و مقرر کردند.فکر کردیم چقدر خوب شد که جوانان تحصیل کرده همکار ما شدند . انوقت ها فارغان دانشگاه بسیار و اخرین معیار
تعلیمی بلند بود. یگان یگان خارج اعزام میشدند تا به درجات بلند تر نایل
و ماهر شوند .وقتیکه از خارج با سند و دپلوم می آمدند در رادیو یگانه رسانه
که دولتی بود اعلان میشد که فلانی ها را حضور اعلیحضرت همایونی پادشاه
افغانستان به ملاقات بار داد و پذیرفت تا قدر و دیگران تشویق شوند .
رخ سخن و حکایت من به فارغان فاکولته های کابل است .
ان عزیزان که در تقسیمات به دفاتر ما رسیده بودند میاسفانه سواد کافی نداشتند چه رسد به استطاعت های علمی و مهارت های کاری و اختصاصی نه دست نویس مارا بخوبی خوانده میتوانستند ونه ما میتوانسیم دست نویس آنهارا
بنا بر کجی و کوری درست بخوانیم تا اسناد اداری و مالی دولتی درست تهیه شود
معلوم بود پروگرام درسی حتی در دانشکده ها ی دانشگاه نمیتوانست جوانان را
آماده سازد و به اصطلاح برساند .
البته منکر جوانانی با فهم بهتر نمیتوان بود . ولی سوال که طرح میشود اینست که این عزیزان چگونه در صنوف درس مصروف بودند و در اخر سال تعلیمی
ارتقا میکردند. .
امید است ازین مجمل مفصل بخوانید و موسسات عزیز و گرامی درسی و تعلیمی توجه داشته باشند درین عصر پیشرفت ها چنین نه شود و جوانان اعم
در موسسات تعلیمی خصوصی ( خاصتآ ) و موسسات تعلیمی به اصطلاح قدیم سرکاری ( دولتی) درست تربیه و تعلیم شوندو انگیزه سعی و تلاش به
شاگردان داده شود . نمرات رایگان و حسن نیت بروی عوامل و علل مختلف داده نه شود. هنوز هم چیز هایی دیده و شنیده میشود.
به یاد دارید که یک تعداد اعضای مجلس نمایندگان در باره وزرای پیشنهادی
به خاطر حصول اعتماد به مجلس پیشنهاد شده بودند در مورد چندی آنها نه
همه شان گفتند که متاسفانه اسناد فراغت تعلیمی بالا به دست دارند ولی آن
سویه و لیلقت را ندارند .حتی ازجملات غیر دانشمندی و بی سواد و کم سواد یاد کردند . می شنیدیم که اشرف غنی صاحب قبل از معرفی با انها صحبت ها کرده یا امتحان گرفته است . ما به وسوسه می افتادیم مگر این مرد که خود را
متفکر دوم به اعلان داده و رتبه های علمی چنین و چنانی پسوند نام شان است
خدا نخواسته کم معلومات است که متوجه نه شده یا دلایل دیگر و کرم و کمال دیگر در میان است .
حافظ وظیفه ای تو دعا گفتن است و بس.
میر کرام الدین متقاعدکه معاش بخور نمیر حقوق تعاعدی اش داده
نه میشود و میگویند صبر صبر صبر بودجه نیست سال گرشته و سال
دیگر هم . ای وای به مرغیکه از یاد رفته باشد
در دام مانده صید و صیاد رفته باشد

>>>   اگر از دوایر مامورین سابقه را رخصت کنیم به سر تان که گردونه ای کارها
پرچاو میشود .
غریب محمد کنجکاو

>>>   معاش متقاعدین به ککد91 انتقال شده

مهلت ارسال نظر برای این مطلب تمام شده است